一个班级里最可气最可恨的就是中等生，这可能是全网最全面的一期。帮你解决中等生困境的视频，很长很干，但很有用。中等生，你说他不学吧，上课基础能听懂，简单题都能上手，甚至数学偶尔能考到一百分。你说他有潜力吧，成绩总在中游晃，冲一冲就能摸到前十名，可偏偏每次都差一口气。家长觉得睡不着，学生自己也泥巴，但又找不到解决方案。讲学习方法，全网收获了八百万粉丝。我见过太多中等生的无奈。有的同学明明脑子灵光，反应很快，却卡在中游动弹不了。有的学生偶尔爆发一次，很快又打回了原形。最可惜的是，大批量的同学到高三才慌神，可是时间已经不够用了。今天这条视频扎心拆解中，本身越学越吃力的三个核心问题，以及能直接落地的提分方法，请直面自己的问题。面对是解决的第一步，大前提，可以先收藏，反复看。第一个习惯是无目标感的佛系摆烂舒适，区里耗精力中等生，最典型的状态是考好了飘考差了，考考一百分就沾沾自喜，自己觉得不用太努力也能行。小爷，我还是有点天赋的。接下来间歇性摆烂，听课走神，错题敷衍，考七十分，也能坦然接受，擅长自我安慰和向下对比。总觉得还有人比我考的更差，我至少比某某某强。用这样的心理暗示麻痹自己，逃避问题的本质，从不分析错题，更不找差距，没有明确的目标分数。不知道理想大学要多少分，不清楚自己差在哪儿，也没有短期的计划，每天跟着老师混日子，作业写完就万事大吉，多一道题都不带刷的这种无目标的佛系心态，本质上是中等生，给自己筑起了一道舒适区的围墙，在舒适区里待得越久。去越南，适应高强度的突破式学习，遇到一点困难就想退缩，看到一点挑战就想逃避，久而久之就形成了进步难、退步异的恶性循环。更可怕的是，这种佛系摇摆会慢慢消磨自己的学习斗志，慢慢的自己习惯的这种状态。第二，被动式学习，像陀螺一样抽一下，转一下，老师盯着就学，家长催着才动。高中一个老师带好几班几十上百个学生，不可能是刻盯着你一个人。可钟本身偏偏依赖外力，上课听懂就觉得掌握了课后从不主动复盘。遇到题第一反应是等老师讲，找同学们从不自己多琢磨，作业，写完就解放博洛克从不主动加餐。明明脑子不笨，甚至比一些优等生还要机灵，可就是这份被动让天赋白白浪费了。第三，基础不牢，总把粗心当借口。这题我会做，就是粗心了。考试结束后，对着错题本，总觉得自己只是粗心大意，不是不会做，下次细心一点就能避免。可事实是，绝大多数的马虎都不是偶然，而是必然。台上一分钟做不好，就是因为台下十年功没练到位，每次都算错的题，总看错的条件，反复踩坑的考点，本质就是基础不扎实，知识点似懂非懂，知道公式，但是不知道这个公式往哪用。更大的陷阱是错题，订正，只改答案，从不总结，原因，也不看每个选项的分析，更不懂如何复习。巩固见过的题，下次遇到还错。好，接下来讲讲中等式逆袭学霸的几个落地方案，坚持照做就能提分。第一，量化精准定目标，拆解成小计划，告别佛系摇摆的瞎忙，用目标驱动行为。中等生不是没有潜力，而是没有方向。记住目标要跳一跳，够得着计划要每天能落地。第三层目标，长远目标，比如理想大学加录取分数线、中期目标、本学期期末排名或者分数。比如从班级二十五名冲刺到十五名短期目标，每周攻克一个薄弱模块。比如这周刷五十道数学三角函数题，拆解到每天每天花十分钟列任务清单，明确做什么，做多少多久完成。比如早上六点到六点半背二十个英语单词，晚自习七点四十到八点二十做十道数学函数题，正确率要大于百分之八十。每周复盘任务完成度，保持目标的连贯性，设定目标不是一劳永逸的，要定期复盘检验成果，及时调整。周日花二十分钟检查没完成任务，为什么没做，哪些知识点还模糊？下周及时调整。周末把这一周所有的错题给自己讲一遍，这个非常有效。目标设定要贴合自身的实际，不能过高也不能过低。过高容易打击信心过低而缺乏动力，跳一跳能够得着的目标才是最有意义的。第二，主动或被动，从要我学到我要学高中，拼的是自主学习的能力，没人能一直盯着你这三个习惯，防止你掉队。一每节课都要提前学深度预习，标记不懂的知识点，带着问题去听课。师者，传道授业解惑也。没有货，课堂效率就不高。二、作业写完多走一步。勃洛克每天加三十分钟的专项练习，记住是具体某个题型的专项，比如数列求通项，比如英语，完形体验更差，那就每天做两篇，而且要做到及时总结。三、主动找老师问问题，这个不论次数上限，只要有问题。就去问，像我自己几乎每节课下课之后都会追着老师问问题。我整个高中三年问过的问题，数量可能比整个班其他所有的同学加起来还要多。这个习惯不论在任何时候高中学习，大学学习，甚至将来出了社会之后，不懂得找个人问。这就是最高效解决这个问题的方式，就比你自己瞎琢磨管用一百倍。错题本精做不烂，做关于改错总结如何去做，以及如何复习，能够让错过的题，一直保持高效的记忆。想听的同学可以在评论区打出错题，巩固我看需要的人多的话，就单独下期视频可以给大家讲讲。其实中等生从来都不是天生平庸，只是暂时被习惯困住了。潜力没目标就精准定位，方向，被动就主动破局，基础弱就不漏洞，习惯差就刻意练，不要一味的卷时间卷努力，还要找到更高效的方法。因为学霸也会打游戏，也会有放松的时间，别再自我怀疑，我不行。试着从今天的一个小目标，一道额外的练习题开始做起来。高中三年，最遗憾的不是没有考上理想的大学，而是明明有潜力，却因为懒惰和迷茫错过了机会。ok祝看完这条视频的所有家长，所有同学，能在未来的中考、高考当中金榜题名。