爸爸，我控制不住了，我在刷手，你把我手机拿走。如何跟孩子一起正确使用电子产品？这个是我们现在必须正面面对的问题。你如果现在这个问题，你还在犹豫，你说我要要不要退一步，让孩子初中在开始用电子产品，对不起，你越晚孩子运用的过程当中也出现了更大的问题。像小一年级的寒假三到四天，我大概能猜到他在屋里面，他刷那个视频，他控制住，但是我就是强忍着自己。据说第四到五天封不住来找我，我爸爸我控制不了，我在刷视频。首先我肯定是肯定的，我是下了，我说你才七岁。很多大人，包括爸爸，有的时候不是说几点放下手机就能几点放下手机。你现在七岁到八岁就能意识到这个问题，你还知道来主动找我全球帮助去解决这个问题。我觉得你已经on the retro，你已经在正确的道路上，我说你现在让我是不是想解决这个问题，我我现在觉得不能，你觉得应该如何解决？就是爸爸你把我手机拿走了，这是你的真心话吗？他不说话，我说你是不是白天也在用它学通识，然后学思边，包括小郭，这你也找了很多节目片，我们看这个东西有没有好的地方，或者说你觉得不好的地方，在不好的地方。就是我晚上短视频就是控制不住，就是就是爸爸给你解释一下，我的同班同学有做游戏的，是总监级别的，我告诉你们都都怎么做这些app游戏当中找到很多神经科学家在后台去测试你这个游戏是两秒刺激压力大的。还是三秒刺激感大大他们是一堆人在设计这个东西。你一个七八岁的孩子，你觉得你能对抗过他们吗？对，好的东西，咱们们一起怎么怎么样把这个好的东西你收进去，坏的我们怎么去避免它。我说给他出了几个方法，一我把这几个app都删掉。再想下这个app的时候，你信信息爸爸给你同意，用完了你自己主动删掉。第二个方法就是限制时间。每天这个app我用一个小时，两个小时或者三个月都可以。你自己商量，爸爸这边给你设置第三种方法，就是就是你把牌牌子都给我，然后你你你拿回去，我选选你，你选择第一种方式，我再给大家讲这个过程，这这个过程是慢慢的让孩子去接受自己。我就是一个普通人，校主爸是个普通。所以我再给大家讲什么，你需要做的是跟校主爸一样。我们想办法去慢慢的给孩子建立这种对自己对待电子产品的这么一个垃圾的过程，全放手。那肯定不是，那该限制也要限制，是限制的前提是放一道坎。你不是说完全不可以逾越，我只是说涉及到卡儿，我们有一个阻拦。那这个时候如果你想预约时间，或者是你想要一个新的app，你可以过来找我商量。爸可以帮助你把你你要做的这个决定的利弊，我跟你说清楚，有这道坎，你不会凭直觉，凭下意识的立马就去做这个决定给我消除吧，培养那只王。